Greetings SHS Parents,
I have two pretty significant announcements today. I hope you will take a few minutes to read through both of them. And, as always, please don’t hesitate to call or email if you have questions. Stay warm!
God bless you,
Dr. Register
FIRST SEMESTER FINALS SCHEDULE 2019-2020
(REVISED FOR WEATHER)
Wednesday will be dedicated to test review in all classes. Teachers will also be making some adjustments to assist students in effectively accommodating for this little curveball the weather has thrown us.
Thursday, December 19
1st hour meets 7:50 to 8:00 Prayer and Announcements
8:00 to 8:20 Final review
8:20 to 9:30 Test
3rd Hour Final 9:45 to 10:05 Final review
10:05 to 11:15 Test
Lunch – – 11:15 to 11:45
5th Hour Final 11:45 to 12:05 Final review
12:05 to 1:15 Test
7th hour final 1:30 to 1:45 Final review
1:45 to 2:50 Test
ALL grades dismissed at Normal Time
Friday, December 20
Students report to 1st hour 7:50 to 9:00 (All School Mass)
2nd Hour Final 9:15 to 10:15
Break 10:15 to 10:30
4th Hour Final 10:30 to 11:30
Lunch for Grades 6 – 12 – – 11:30 to noon
6th hour final Noon to 1:00
Christmas Break begins!!!
Leadership Succession Announcement
By Dr. Mark Register EdD
Greetings, SHS Families and Friends!
It is my pleasure to announce the impending implementation of another of our important Strategic Growth Plan initiatives. In the 2020-2021 school year, Sacred Heart School will implement the President – Principal leadership model.
I imagine that two significant questions spring to mind immediately as you read this. First, how does this make our school better? And, second, what will it cost?
Let’s answer the second question first… It is with enthusiasm that I tell you this implementation should have very little impact on the budget’s bottom line! We remain committed to holding firm with expenditures. Here is how it is designed to work.
I (Dr. Register) will assume the President’s role. In doing this I will cut back to part-time status and my salary will reflect that reduction in hours. I will also continue to teach one high school religion class.
We will hire a full-time principal who will also, quite likely, teach one high school class, possibly even a dual credit course. That teaching assignment is still to be determined based upon who is hired for the position.
Finally, we will hire a part-time assistant principal. That individual will be assigned three hours in the classroom in addition to part-time administration responsibilities. Since this person is, under normal circumstances, required to possess a Master’s Degree, they have the potential for a teaching assignment that could include dual credit courses.
By utilizing the savings incurred from my salary reduction and having each of the administrators assume some teaching responsibility (which both Mr. Jones and I already do) the administrative salaries line item in the budget is projected to remain at the same level in 2020-2021 that it is currently at in the 2019-2020 budget.
Finally, you might be wondering where Mr. Jones fits in all of this? I believe I can speak for our Pastors and the School Advisory Council when I say that we are very pleased with Mr. Jones’s contributions to the health, success, and advancements of our school. We are working with him at this point to determine which role he might be most comfortable assuming going forward.
Now, to address the question of where we see improvements from this move. First of all, this school management model provides us with continuity and a potential line of leadership succession moving into the future. If one member of the leadership team moves on for any reason other members of the team remain in place to keep school improvement initiatives going forward. It is also reasonable to assume that individuals in one role of administration might accept promotions into larger roles as skills and experiences are developed.
The President’s position will have responsibilities in the realm of spiritual leadership, collaborating with the pastors and finance director on finances and management of buildings and grounds. Our goal is for this position to enhance marketing, communications and public relations efforts as well.
That will allow the other two members of the administrative team to dedicate their full efforts to the day to day operation of the school. This includes enhancements in teacher observation, evaluation and the implementation of appropriate professional development for continuously improved instructional strategies.
Principals will focus on curriculum evaluation and development along with the addition and improvement of student programs and co-curricular offerings. Obviously, this is a very small snapshot of the principal job description but I hope the general idea is accurately depicted.
This exciting school advancement initiative holds great promise for the future of our school. The vision of the Strategic Growth Committee is a three-person leadership team, with the School President, Principal, and Assistant Principal collaborating to develop and effectively implement a comprehensive educational agenda.
With confidence, I am predicting that this team will design and support Sacred Heart’s key instructional and spiritual initiatives, develop teachers and staff, and lead students through a challenging college preparatory curriculum. In this manner, Sacred Heart School will continue to progress in the pursuit of Extraordinary Catholic Education, Through Christ, For All!
As always, if you have questions or concerns please feel free to contact me via phone call at the school or email (mregister@gogremlins.com). Thank you!
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The Sacred Heart Beat – Martes 17 de diciembre
Saludos Padres del SHS,
Tengo dos anuncios muy importantes el día de hoy. Espero que se tome unos minutos para leerlos. Y como siempre, por favor no dude en llamar o enviar un email si tiene preguntas. ¡Manténgase abrigado!
Dios los bendiga
Dr. Register
CALENDARIO DE EXÁMENES FINALES DEL PRIMER SEMESTRE 2019-2020
(MODIFICADO A CAUSA DEL CLIMA)
El miércoles estará dedicado a repaso para exámenes en todas las materias. Los maestros también harán algunos ajustes para ayudar a los estudiantes a acomodarse eficientemente ante este cambio que el clima nos ha lanzado.
Jueves 19 de diciembre
1a hora 7:50 a 8:00 Oración y Anuncios
8:00 a 8:20 Repaso final
8:20 a 9:30 Examen
3a hora Examen final 9:45 a 10:05 Repaso final
10:05 a 11:15 Examen
Almuerzo – – 11:15 a 11:45
5a Hora Examen final 11:45 a 12:05 Repaso Final
12:05 a 1:15 Examen
7a hora Examen final 1:30 a 1:45 Repaso final
1:45 a 2:50 Examen
TODOS los grados saldrán a la hora normal
Viernes 20 de diciembre
Los estudiantes se reportarán a la 1a hora 7:50 a 9:00 (Misa con toda la Escuela)
2a Hora Examen Final 9:15 a 10:15
Descanso 10:15 a 10:30
4a Hora Examen Final 10:30 a 11:30
Almuerzo para grados de 6 – 12 – – 11:30 al mediodía
6a hora Examen Final Del mediodía a la 1:00
¡¡¡Inicio de las Vacaciones de Navidad!!!
Anuncio de Sucesión de Liderazgo
Por Dr. Mark Register EdD
¡Saludos Familias y Amigos del SHS!
Es un placer anunciar la inminente implementación de otra de nuestras importantes iniciativas del Plan de Crecimiento Estratégico. En el año escolar 2020-2021, la Escuela del Sagrado Corazón implementará el modelo de liderazgo Presidente – Director.
Imagino que dos preguntas importantes le vienen a la mente conforme lee esto. La primera, ¿cómo mejora esto nuestra escuela? Y la segunda, ¿cuál será el costo?
Respondamos primero a la segunda pregunta… ¡Con gran entusiasmo les digo que esta implementación tendrá muy poco impacto en el resultado final del presupuesto! Seguimos comprometidos con mantenernos firmes con los gastos. Así es como funcionará.
Yo (Dr. Register) asumiré el papel de Presidente. Al hacer esto volveré al estatus de medio tiempo y mi salario reflejará esa reducción de horas. También continuaré enseñando una clase de religión a nivel bachillerato.
Vamos a contratar a un director de tiempo completo que también, muy probablemente dará una clase a nivel bachillerato, posiblemente incluso hasta un curso de crédito dual. La clase a enseñar se determinará basado en a quien se contrate para la posición.
Por último, contrataremos a un asistente de director de medio tiempo. A ese individuo se le asignarán tres horas en el aula además de medio tiempo de responsabilidades de la administración. Como esta persona, bajo circunstancias normales requiere tener un grado de Maestría, también tiene potencial para dar clases que pudieran incluir cursos de crédito dual.
Al utilizar los ahorros incurridos por la reducción de mi salario y al hacer que cada uno de los administradores asuma algo de responsabilidad docente (que ya tanto el Sr. Jones como yo hacemos) se proyecta que el renglón de los salarios administrativos en el presupuesto del 2020-2021 permanezca en el mismo nivel que se tiene actualmente en el presupuesto del 2019-2020.
Finamente, se preguntará ¿dónde encaja el Sr. Jones en todo esto? Creo que puedo hablar por nuestros pastores y por el Consejo Asesor de la Escuela cuando digo que estamos muy complacidos con las contribuciones del Sr. Jones a la salud, éxito y avances a nuestra escuela. En este momento estamos trabajando con él para determinar qué papel se sentiría más cómodo de asumir en el futuro.
Ahora, para responder a la pregunta de dónde veremos mejoras con este cambio. Primero que nada, este modelo de administración escolar nos proporciona continuidad y una línea potencial de sucesión de liderazgo en el futuro. Si un miembro del equipo de liderazgo se muda por cualquier razón, los otros miembros del equipo permanecen en el lugar para mantener las iniciativas de mejora de la escuela en proceso. También es razonable asumir que los individuos en un papel administrativo pueden aceptar promociones a roles más grandes según se desarrollan las habilidades y experiencias.
La posición de presidente tendrá responsabilidades en el ámbito de liderazgo espiritual, colaborar con los pastores y el director financiero en las finanzas y administración del edificio y los terrenos. Nuestra meta para esta posición es que también mejore los esfuerzos de mercadotecnia, comunicaciones y de relaciones públicas.
Eso permitirá a los otros miembros del equipo administrativo dedicar todos sus esfuerzos a la operación diaria de la escuela. Esto incluye mejoras en la observación y evaluación de docentes y en la implementación de desarrollo profesional apropiado para la mejora continua de las estrategias de instrucción.
Los directores se enfocarán en la evaluación y desarrollo del plan de estudios junto con la adición y mejora de los programas estudiantiles y ofertas co curriculares. Obviamente, este es un breve resumen de la descripción del trabajo del director pero espero que la idea principal se represente con precisión.
Esta emocionante iniciativa de avance escolar es muy prometedora para el futuro de nuestra escuela. La visión del Comité de Crecimiento Estratégico es un equipo de liderazgo de tres personas, con el Presidente Escolar, el Director y el Director Asistente colaborando juntos para desarrollar e implementar eficientemente una agenda educativa integral.
Con confianza pronóstico que este equipo diseñará y apoyará las iniciativas instruccionales y espirituales clave del Sagrado Corazón, desarrollara a los docentes y al personal y guiará a los estudiantes mediante un plan de estudios desafiante de preparación universitaria. ¡De esta manera la Escuela del Sagrado Corazón continuará progresando en la búsqueda de la Educación Católica Extraordinaria. A Través de Cristo. Para Todos!
Como siempre, si tiene preguntas o inquietudes por favor tenga la libertad de contactarme vía telefónica o por email (mregister@gogremlins.com). ¡Gracias!
